「花育」は、子どもたちに本物のお花に触れてもらい、自由に作品を作ることで

子どもたちのアイディアやひらめきの力の育み、潜在能力を引き出す右脳遊びです。

幼少期は人間形成を作る大切な時期です。

その時期にたくさんのよい経験をすることがその子にとって、とても大切なのです。

 

◆花は五感を刺激

よく五感を刺激しなさいと言われます。視覚・嗅覚・聴覚・味覚・触覚

花は五感のうち3つの感覚を刺激します。見て楽しむ・香りを感じる・そして触る。

触覚の皮膚感覚は右脳活性化に１番の刺激。ハンドマッサージは心地よいですよね。

こどもの五感を刺激します。

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◆ひらめき力、アイディア力を育む

幼少期に自然に触れて育った子どもはひらめきやアイディアから感性が磨かれていくため、

大人になったとき、常に新しいことを発見する力やそれを表現することが出来るようになります。

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◆思いやり、やさしさを育む

自然産物であり、繊細は花たち。自分より弱いものへのやさしさを育みます。

自然の大切さを学びます。

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◆感動を育む

誰かにプレゼントする楽しさ、うれしさ、感動を育みます。

自分の作品へ感動する。お友達の作品をみて感動する。

感動する心はひらめき力につながります。

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◆ものつくりを育む

花育にはものつくりのすべてが入っています。

何かを作り上げるということ。忍耐力、達成感を味わうことが出来ます。

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近年、日本での右脳教育の必要性が言われるようになり、自治体、保育園、幼稚園、小学校で

花育を導入しているところが増えてきました。

 

Anelapuaでは、はさみを持てる年齢の子供たちはもちろん。まだはさみを使えないお子様には

保護者の方の補助つきで「花育」を行っています。

 

普段、花屋さんのお花を触ってはいけないものと認識している子どもたちにとって

お花に触れて、花屋さんのように作品を作るというのは本当に楽しく、

男の子もニコニコで「これ触っていい？」「切っていい？」とやる気満々です😊

 

ぜひ、本物のお花に触れる楽しさ、子どもたちのみずみずしい感性に触れてみません？

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